為加強(qiáng)專(zhuān)兼職心理教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升專(zhuān)兼職心理教師的專(zhuān)業(yè)能力，近日，校學(xué)工處組織召開(kāi)專(zhuān)兼職心理教師案例督導(dǎo)培訓(xùn)。邀請(qǐng)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)段鑫星教授作輔導(dǎo)培訓(xùn)。我校全體專(zhuān)兼職心理教師參加了此次督導(dǎo)培訓(xùn)。
培訓(xùn)圍繞人文學(xué)院心理輔導(dǎo)員張穩(wěn)老師提供的2例個(gè)案開(kāi)展督導(dǎo)討論。首先張老師對(duì)案例的基本情況、工作開(kāi)展情況進(jìn)行陳述，并提出自己的困惑及督導(dǎo)需求。其次，段老師采用循環(huán)督導(dǎo)的方式引導(dǎo)每位老師充分發(fā)表自己對(duì)案例的理解和思考；最后，段老師帶領(lǐng)老師們針對(duì)督導(dǎo)案例報(bào)告進(jìn)行逐條梳理，從明確個(gè)案問(wèn)題的促發(fā)因素、了解個(gè)案核心沖突、尋找替代方案等幾個(gè)方面幫助老師們將繁雜的要點(diǎn)匯集成操作性強(qiáng)的輔導(dǎo)工作系統(tǒng)，同時(shí)指導(dǎo)輔導(dǎo)員老師如何靈活使用蘇格拉底循環(huán)提問(wèn)，為學(xué)生賦能。
培訓(xùn)會(huì)前，耿中華處長(zhǎng)為段鑫星教授頒發(fā)了“咨詢(xún)督導(dǎo)專(zhuān)家”聘書(shū)。
案例督導(dǎo)培訓(xùn)是協(xié)助輔導(dǎo)員有效開(kāi)展困難學(xué)生個(gè)案管理、提升心理健康教育工作能力、維護(hù)和促進(jìn)輔導(dǎo)員自身心理健康的一種工作模式，也是輔導(dǎo)員分享學(xué)生日常管理經(jīng)驗(yàn)、澄清思路、提升專(zhuān)業(yè)技能的過(guò)程，對(duì)切實(shí)提高我校心理健康教育工作水平具有積極意義。
來(lái)源：校學(xué)工處
文/圖：賈振領(lǐng)
編輯：陸澤歆
審核：耿中華
終審：李玲
