在競技賽場上，每一塊金牌都來之不易，它不僅凝聚著運(yùn)動(dòng)員們?nèi)諒?fù)一日的拼搏和汗水，也離不開教練團(tuán)隊(duì)始終如一的陪練和堅(jiān)守。教練們用堅(jiān)實(shí)的肩膀托舉起運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)，他們是金牌背后的英雄。我校2019屆體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)校友宋慶賀便是這樣一位金牌背后的英雄。宋慶賀，現(xiàn)任國家女子手球隊(duì)體能教練。盡管走上工作崗位時(shí)間并不長，他的工作經(jīng)歷卻十分豐富。他曾擔(dān)任廣東皮劃艇隊(duì)體能總教練，備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì)、十四屆和十五屆全運(yùn)會(huì)；也曾作為國家八一海軍五項(xiàng)隊(duì)體能教練，備戰(zhàn)第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外，他還擔(dān)任過河北、貴州、四川、廣西等多省多項(xiàng)目體能總教練。作為國家隊(duì)的復(fù)合團(tuán)隊(duì)成員，宋慶賀服務(wù)過皮劃艇世界冠軍李強(qiáng)、東京奧運(yùn)會(huì)銀牌得主鄭鵬飛、亞運(yùn)會(huì)冠軍黃杰儀等多位優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。宋慶賀的成長之路離不開他對自己的嚴(yán)格要求和清晰規(guī)劃。在校期間，他認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，憑借優(yōu)異的成績榮獲江蘇省三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，并連續(xù)四年獲得校級(jí)、院級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)兩年獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)四年獲得校內(nèi)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。他積極投身于校內(nèi)外各類實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任校田徑隊(duì)體能教練，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在

走進(jìn)呂登建辦公室，映入眼簾的就是“敢想才有機(jī)會(huì)，敢干才能成功”幾個(gè)大字，這是他的座右銘。從“打工人”到創(chuàng)業(yè)者，呂登建憑借著敢想敢干的決心、堅(jiān)韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新的精神，書寫著屬于自己的創(chuàng)業(yè)故事。呂登建是我校機(jī)電工程學(xué)院2007屆機(jī)本專業(yè)校友，現(xiàn)任上海久盾建筑工程有限公司董事長、漢芬新材料科技（上海）有限公司董事長，同時(shí)兼任徐州工程學(xué)院蘇州校友會(huì)理事。談起呂登建，勤奮、熱心、有活力是大家對他的一致評價(jià)。大學(xué)時(shí)期的他刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲得獎(jiǎng)（助）學(xué)金。他富有上進(jìn)心，工作執(zhí)行力強(qiáng)，積極主動(dòng)投身于各類校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，校內(nèi)籃球賽、足球賽、辯論賽、歌唱比賽等大型社團(tuán)活動(dòng)都能看到他忙碌的身影。在校期間，呂登建曾擔(dān)任班級(jí)副班長、校學(xué)生會(huì)主席，獲評“江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部”。大學(xué)畢業(yè)后，呂登建入職國內(nèi)著名工程機(jī)械企業(yè)“三一重工”。他從該企業(yè)制造部結(jié)構(gòu)車間的一名管培生起步，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，先后擔(dān)任公司董事長助理、工藝總體室主任、質(zhì)保部部長、質(zhì)量總監(jiān)，珠海公司副總經(jīng)理等職務(wù)。踏實(shí)肯干的他，深受企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和部門同事的信任和喜愛。2013年，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得“國家質(zhì)量獎(jiǎng)”。他所在的部門被評為公司

基層工作的八年時(shí)間里，王迎迎始終堅(jiān)守在鄉(xiāng)村振興的第一線，服務(wù)老鄉(xiāng)、對話老鄉(xiāng)、幫助老鄉(xiāng)解決問題是3000多個(gè)日日夜夜她工作和生活的主線。王迎迎是我校2015屆人文學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)校友，現(xiàn)任徐州市睢寧縣姚集鎮(zhèn)黨建和人大辦主任、團(tuán)委書記。在校期間王迎迎就是學(xué)生會(huì)的骨干，在學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作崗位上，她每年都參與籌備畢業(yè)生晚會(huì)，晚會(huì)籌備需要顧及方方面面，充滿考驗(yàn)，這個(gè)過程非常鍛煉人。在一次次的方案修改中，一次次的困難克服中，王迎迎的組織籌備能力極大地提升，這也為她在基層發(fā)光發(fā)熱打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。王迎迎非常感謝母校的栽培和教育，在她的印象中，母校老師們總是充滿耐心，娓娓道來，徐徐漫開，在這樣的氛圍中，讓她養(yǎng)成了有條不紊、不急不躁的性格。走上工作崗位后，王迎迎始終把奮斗作為青春最亮麗的底色，以青春之我、奮斗之我，在鄉(xiāng)村振興舞臺(tái)上挺膺擔(dān)當(dāng)。她以志愿服務(wù)賦能集體增收、人居環(huán)境整治，助推就業(yè)創(chuàng)業(yè)，助力黃河故道文旅產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。八年間，王迎迎用汗水贏得了眾多榮譽(yù)。2020至2022年，王迎迎連續(xù)三年公務(wù)員年度考核被確定為“優(yōu)秀”等次，記三等功。榮獲2022年度“江蘇省優(yōu)秀共青團(tuán)干部—團(tuán)支部書記”、2022年度“徐

講臺(tái)上的他充滿激情，實(shí)驗(yàn)室里的他細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。17年來，他始終踐行著高校教師的初心和使命，爭做“四有”好老師，當(dāng)好“四個(gè)”引路人。他先后獲批江蘇高?！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人、江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃“科技副總”，榮獲徐州市“學(xué)習(xí)型教師”、徐州市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，?！皟?yōu)秀主講教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)良教風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。他就是徐州工程學(xué)院“最美教師”，智能制造工程專業(yè)負(fù)責(zé)人——郭華鋒教授。三尺講臺(tái)守初心、四季耕耘立師德他17年如一日耕耘在教學(xué)一線，忠于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)“三位一體”的育人理念，推進(jìn)科教融匯，深化教學(xué)改革，推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。提出“一體·兩翼·四輪驅(qū)動(dòng)”課程改革新范式，構(gòu)建“一引四化”實(shí)踐育人體系和“三元驅(qū)動(dòng)”創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系，學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力大大激發(fā)，實(shí)踐創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)。所授課程入選首批國家級(jí)一流本科課程、江蘇省產(chǎn)教融合型一流課程、江蘇省高校在線開放課程。主編教材獲批江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)建材，全國20多所高校選用，累計(jì)發(fā)行20000余冊。他強(qiáng)化產(chǎn)教融合，推進(jìn)有組織的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，先后獲得江蘇省普通高等學(xué)校本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)一、二、

當(dāng)?shù)谝豢|晨光穿透城市的喧囂，張國棟的身影已經(jīng)在破曉的微光中悄然前行，十年如一日，他走過的每一個(gè)腳印都銘刻著對夢想的執(zhí)著與追求。他是無數(shù)個(gè)普通卻不平凡的奮斗者的縮影，踏實(shí)質(zhì)樸卻又生機(jī)勃勃。張國棟，現(xiàn)任南京商廈總經(jīng)理，南京校友會(huì)會(huì)長，是我校90級(jí)人文學(xué)院文秘專業(yè)校友。在校期間，他以超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和有力的組織能力，給老師同學(xué)們留下了深刻的印象。畢業(yè)后，他進(jìn)入一家國有企業(yè)，從基層做起，一步步積累經(jīng)驗(yàn)。憑借主動(dòng)好學(xué)的精神和認(rèn)真努力的態(tài)度，張國棟在職場中嶄露頭角，他先后在徐州百貨站、徐百集團(tuán)、南京中商、萬達(dá)集團(tuán)、南京商旅等多家大型企業(yè)擔(dān)任高管，以卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和開放創(chuàng)新思維，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)拿下了一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目，取得了業(yè)內(nèi)矚目的成績。張國棟的努力也得到了社會(huì)的認(rèn)可，他先后獲得了江蘇省勞動(dòng)模范、洛陽市勞動(dòng)模范等多項(xiàng)榮譽(yù)。張國棟堅(jiān)信，人生的意義在于不斷追求和成長。在他的職業(yè)生涯中，有過低谷，也有過挑戰(zhàn)，他從未放棄，始終堅(jiān)持自己的信念和初心。張國棟說：“無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要保持積極向上的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的毅力，好的壞的都會(huì)有收獲，對我而言，奮斗努力本身就是一種最大的成就和意義?！彪x別經(jīng)年，張國棟對于母校徐州

志愿支教，十年接力。徐州工程學(xué)院第一支校級(jí)暑期支教志愿者團(tuán)隊(duì)——大手小手支教團(tuán)自2015年4月成立以來，一批批志愿者們相繼背上行囊、懷抱愛與知識(shí)，充分發(fā)揮自身教育資源優(yōu)勢，堅(jiān)持輸血與造血并重、扶志與扶智相結(jié)合，以“接力幫扶”的形式，投身于偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)，在學(xué)校、社會(huì)各界愛心人士和志愿者們的共同努力下，已經(jīng)走過了十年的志愿服務(wù)之路。截止目前，徐州工程學(xué)院大手小手支教團(tuán)共派出262名成員，在廣西、貴州、四川、河南等省區(qū)開展支教工作，累計(jì)服務(wù)學(xué)生三千余名。（一）克服困難，不忘初心飲食不習(xí)慣和水土不服是支教團(tuán)的志愿者們面臨的第一道難關(guān)，晦澀難懂的方言阻礙了志愿者們?nèi)谌氘?dāng)?shù)厣?，家長的不重視，學(xué)生不聽話，更加大了支教教學(xué)工作的難度。用行動(dòng)贏得信任、用真誠打動(dòng)人心。十年里，支教團(tuán)成員們走訪了數(shù)百個(gè)學(xué)生家庭，特別是留守兒童和困難學(xué)生，足跡遍布了周圍的村莊和學(xué)校。同時(shí)，支教團(tuán)成員積極利用學(xué)校和社會(huì)資源，募集捐款捐物，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們送去了愛心圖書、文具等學(xué)習(xí)用品。第一屆支教團(tuán)成員對學(xué)生家訪第四屆支教團(tuán)成員為寧夏中衛(wèi)市小學(xué)捐助2000本筆記本 第四屆支教團(tuán)成員在六一節(jié)為河南新鄉(xiāng)鴨口小學(xué)捐助圖書第四屆支

從母校奔赴山海已過秩年，記憶中的學(xué)院和老師已不復(fù)當(dāng)年的模樣，那些年的諄諄教誨卻依然清晰地印在心上，從徐州工程學(xué)院啟程到中山大學(xué)求學(xué)，從任教復(fù)旦大學(xué)到入職上海交通大學(xué)從事博士后研究工作，周莉一路走來，終于完成當(dāng)年的期許，成為高山，矢志育人。周莉是我校2012屆物理與新能源學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)校友，現(xiàn)為上海交通大學(xué)自動(dòng)化系博士后，從事光生物效應(yīng)與應(yīng)用研究工作。自攻讀碩博學(xué)位和博士后進(jìn)站以來，她依托“十三五”國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、工信部民機(jī)科研專項(xiàng)等科研工作，開展光生物效應(yīng)模型的探究以及在復(fù)雜光環(huán)境中的應(yīng)用相關(guān)研究，服務(wù)的工程領(lǐng)域包括國產(chǎn)大飛機(jī)、艦船、輕軌列車等人-機(jī)-光環(huán)境的評估與優(yōu)化。周莉以實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)作為自己終身追求的目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自我，在國內(nèi)外核心期刊與會(huì)議中發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，授權(quán)國內(nèi)外專利8件，其中獲得知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化1件。周莉表示對于有基礎(chǔ)研究興趣和學(xué)術(shù)追求的年輕人來講，在當(dāng)代大學(xué)做學(xué)問是一件需要明確目標(biāo)、腳踏實(shí)地、艱難攀爬的事業(yè)。求學(xué)過程中，周莉也有過迷茫和掙扎，真正的學(xué)術(shù)，不是社交，不是出名，不是“激動(dòng)人心”，而是“坐冷板凳”，是“年復(fù)一年”，周莉堅(jiān)持了下來，教書育人

微光可成炬，大愛映蒼穹。食品與生物工程學(xué)院楊彬賢同學(xué)救助70歲受傷老人的經(jīng)歷被中國江蘇網(wǎng)專題報(bào)道，一人興善，萬人可激，為他人安全挺身而出，從來都是中華兒女看重和敬仰的崇高品質(zhì)，他的善舉承載著中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我校大學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值的體現(xiàn)。四年求學(xué)路，充滿挑戰(zhàn)與收獲。即將畢業(yè)的楊彬賢，從稚嫩的學(xué)子到日漸成熟的青年，每一步都烙印著汗水和努力。危急時(shí)刻，挺身而出2024年2月3日13時(shí)55分，楊彬賢在成都錦華路三段中公交站下車，隨著一聲巨響，他看到一名老人倒在公交站臺(tái)旁，老人傷口處正在往外冒血。他當(dāng)即跑到老人身邊，發(fā)現(xiàn)老人受傷十分嚴(yán)重，已經(jīng)處于昏迷狀態(tài)，便趕忙撥打了120急救電話并告知了具體位置和傷者狀況，由于情況危急，他一直守在現(xiàn)場直到救護(hù)車趕到將老人安全帶走，才默默離開。事后，老人家屬通過醫(yī)院聯(lián)系到了楊彬賢，表達(dá)了想要當(dāng)面表示感謝的想法，他謝絕了家屬的好意并將自己準(zhǔn)備的水果送給家屬請他們轉(zhuǎn)交給老人。2月21日，老人轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)問及個(gè)人信息時(shí)，楊彬賢只告知是徐州工程學(xué)院的學(xué)生。受傷老人家屬經(jīng)過不懈尋找，終于聯(lián)系到了楊彬賢所在學(xué)校和學(xué)院，并致以感謝信和錦旗表達(dá)感激。同學(xué)心